Актуальные вопросы оценки медицинских технологий

Цель дисциплины

научиться принимать решения по выбору безопасной, эффективной медицинской технологии, которая ориентируется на нужды больных и стремится достичь наилучшего вложения средств.

Задачи дисциплины

Задачи дисциплины:

1. Понимание этапов разработки и изучения медицинских технологий.
2. Изучение системы оценки медицинских технологий, терминов.
3. Причины появления и основные принципы.
4. Изучение различных моделей и подходов в построении системы ОТЗ.
5. Понимание различных эффектов от медицинской технологии.
6. Изучение основ клинико-экономического анализа и фармакоэкономики.
7. Принятие и оценка эффективности управленческих решений.
8. Использование ОТЗ для обоснования выбора терапии.

Что будет в курсе:

Что будет в программе:

В ходе обучения слушатели будут изучать следующие темы.

1. Этапы разработки лекарственного средства. Основные исторические этапы развития клинических исследований.
2. Оценка медицинских технологий (ОМТ/ОТЗ): история, термины, причины появления и основные принципы.
3. Модели и подходы в построении системы ОТЗ. Европейская система. Североамериканская система. Вероятные подходы в РФ. Сравнение различных моделей.
4. Эффект от МТ. Действенность и эффективность. Сравнительные исследования.
5. Нежелательные явления. История вопроса. Термин. Диагностика.
6. Основы клинико-экономического анализа. Фармакоэкономика.
7. Математическое моделирование. Древо решений. Марковское моделирование.
8. Анализ результатов. Работа с литературой. Медицинская статистика. Доказательная медицина. Систематический анализ литературы, мета-анализ.
9. Отчет и публикации результатов.
10. Разработка, принятие и оценка эффективности управленческих решений.
11. Использование ОТЗ для обоснования выбора терапии — некоторые нормативно-правовые проблемы.

Лекции и занятия проводят сотрудники кафедры.

В конце указан список рекомендуемой для самостоятельного обучения литературы и заключительный тест.

После завершения программы выдается удостоверение о повышении квалификации

Лекторы: